Задание 1
Вопрос 1. Микроэкономика, в отличие от макроэкономики, изучает:
1.только поведение отдельного потребителя;
2.экономику территориальной единицы;
3.экономические явления в течение короткого промежутка времени;
4.взаимодействие структурных единиц экономики;
5.поведение отдельных экономических показателей.
Вопрос 2. Из перечисленных моделей не является микроэкономической:
1.модель фирмы;
2.модель инфляции;
3.модель потребителя;
4.модель рыночного равновесия;
5.модель отрасли.
Вопрос 3. Проблема редкости может быть решена, если:
1.люди смогут отказаться от конкуренции в пользу сотрудничества;
2.будут открыты практически неисчерпаемые источники энергии;
3.все страны мира станут постиндустриальными обществами;
4.повсеместно будет повышена производительность труда.
5.все сказанное неверно;
Вопрос 4. Выберите тот вариант ответа, в котором указаны примеры только разных факторов производства:
1.менеджер, газ, земля, автомобиль
2.работник конвейера, конвейер, автомобиль
3.водитель, работник банка, завод, воздух
4.вода, трактор, земля, бригадир;
5.среди приведенных ответов нет правильного ответа.
Вопрос 5. Альтернативные издержки нового стадиона - это:
1.оплата его охраны и другого персонала;
2.цена строительства стадиона в будущем году;
3.изменение реальной ставки налога, которая выплачивается из доходов стадиона;
4.цена других товаров и услуг, производство которых принесено в жертву строительству этого стадиона;
5.нет правильного ответа.
Задание 2
Вопрос 1. У человека, который имеет возможность получить работу с оплатой от 40 до 60 руб. в час, альтернативные издержки одного часа досуга равны:
1.40 руб.;
2.50 руб.;
3.60 руб.;
4.70 руб.;
5.100 руб.
Вопрос 2. В течение рабочего дня два столяра Иван и Василий делают столы и полки. Иван может сделать два стола или одну полку, Василий - два стола или три полки. Альтернативные издержки производства полки для каждого столяра составляют:
1.для Василия -2/3, для Ивана –2;
2.для Василия - 3/2, для Ивана – 1/2
3.для Василия - 3/2, для Ивана – 2;
4.для Василия - 2/3, для Ивана – 1/2
5.определить нельзя.
Вопрос 3. Полное использование всех ресурсов на кривой производственных возможностей показывает любая:
1.точка, лежащая вне кривой производственных возможностей;
2.точка, лежащая внутри кривой производственных возможностей;
3.точка, лежащая на кривой производственных возможностей;
4.точка, лежащая на кривой производственных возможностей, в которой достигается наиболее полное удовлетворение потребностей членов общества;
5.нет правильного ответа.
Вопрос 4. Точка А, находящаяся внутри границы производственных возможностей, показывает, что:
1.общество полностью использует имеющиеся в его распоряжении ресурсы;
2.общество не полностью использует свои экономические ресурсы;
3.общество вообще не использует экономические ресурсы;
4.общество использует ресурсы эффективно;
5.верны ответы 2 и 4.
Вопрос 5. Закон возрастания альтернативных издержек действует, если кривая производственных возможностей имеет:
1.выпуклую форму;
2.форму прямой;
3.вогнутую форму;
4.любую форму;
5.верны ответы 1 и 2.
Задание 3
Вопрос 1. Для студентов альтернативную ценность обучения в университете отражает:
1.размер стипендии;
2.максимальный заработок, который можно получать, бросив учебу,
3.затраты государства на образование среднестатистического специалиста;
4.затраты родителей на содержание студента;
5.транспортные расходы.
Вопрос 2. Вы должны сделать выбор: поступить ли Вам на учебу на платный экономический факультет университета или поработать несколько лет помощником экономиста. Подсчитайте альтернативную стоимость вашего решения учиться на экономическом факультете, если:
— плата за учебу составляет 4 тыс. р. в год;
— расходы на питание — 3, 5 тыс. р.;
— оплата снимаемой комнаты — 2, 5 тыс. р.;
—заработная плата помощника экономиста— 1, 8 тыс. р. в год;