II. Определите, какую функцию в предложении выполняет глагол to be и переведите предложение на русский тык (см. образец выполнен на 1).
An insulator is also called a dielectric.
III. Найдите в тексте и выпишите одно предложение с глаголом to have. Определите его функцию. Предложение переведите.

IV. Найдите в тексте и выпишите одно предложение с глаголом to do. Определите его функцию. Предложение переведите.

V. Выпишите из первого первого абзаца одно предложение в страдательном залоге. Определите время сказуемого. Предложение переведите.

VI. Переведите предложения, стоящие в страдательном залоге. Выпишите сказуемое и определите его время (см. образец выполнения 2).
1) Electricity will be conducted easily by a copper wire.
2) The substances resisting the flow of current arc termed insulators.
3) Copper was easily mined and processed.

VII. Найдите в тексте и выпишите одно предложение с инфинитивом в функции часта сказуемого (после модального глагола). Предложение переведите.

VIII. Определите функцию инфинитива в данном предложении и переведите его на русский язык.
All substances have some ability to transmit electrons.

IX. Найдите в тексте и выпишите два предложения с инфинитивным оборотом сложное подлежащее. Предложения переведите.

X. Переведите предложения, обращая внимание на сложное дополнение.
1) Insulators allow only a negligible current to flow through them.
2) We know salt water to conduct electricity.

XI. Ответьте письменно на вопрос по тексту.
Is there a sharp distinction between conductors and insulators and why?

XII. Вставьте в предложения данные слова.
1) Paper is a poor...
2) ... is believed to be the best conductor of all.
3) An ... has very few free ...
4) ... seems to conduct little ...
(glass, current, charges, insulator, conductor, silver)

-